رياضيات بالعربية — للطالب الذي يفهم المسألة بلغته

كثير من أبناء المغتربين يتعثّرون في الرياضيات لا لضعف فيها، بل لأن الشرح يصلهم بلغة ما زالوا يترجمونها في رؤوسهم. فيضيع نصف الجهد في اللغة، ولا يبقى للمسألة إلا نصفه.

حين يشرح الأستاذ بالعربية، يفهم الطالب الفكرة أولاً. ثم يربطها بمصطلح مدرسته. وهذا الترتيب — الفكرة ثم المصطلح — يقلب النتيجة عند كثيرين. ونحن لا نحلّ الواجب عنه: نحلّ أمامه، ثم يحلّ أمامنا.