الحفظ المتدرّج
نبدأ من قصار السور ونصعد. لا نحمّل الطفل أكثر مما يطيق، ولا نتركه دون همّة.
قرآن وتجويد
خمسة طلاب مع أستاذ واحد. يسمع لكل واحد، ويصحّح لكل واحد، ويعرف أين يقف كل واحد.
من 9.50 $ شهرياً · 4 حصص · 45 دقيقة للحصة
أكثر ما يقلق أهل المغتربين أن يكبر الابن فلا يحسن قراءة الفاتحة. والدورات المسجّلة لا تحلّ هذا، لأن التلاوة تحتاج من يسمعك ويصحّح لك مخرج الحرف لحظةَ خطئه — لا فيديو يعيده الطفل عشر مرات وهو يخطئ في كل مرة.
حلقتنا خمسة أو ستة طلاب، لا أكثر. في الأربعين دقيقة يسمع الأستاذ لكل طالب على حدة، ويصحّح، ثم يشرح الدرس الجديد للجميع. والعدد الصغير مقصود: أقلّ من أربعة تفقد الحلقة حيويّتها، وأكثر من ستة يضيع فيها الطفل الخجول.
نبدأ من قصار السور ونصعد. لا نحمّل الطفل أكثر مما يطيق، ولا نتركه دون همّة.
يقرأ الطالب ويسمع الأستاذ. هنا يُصحَّح المدّ والغنّة ومخارج الحروف.
لا نحفظ قواعد مجرّدة — نطبّقها على ما يحفظه الطالب فعلاً.
ما حُفظ ولم يُراجَع ضاع. جزء من كل حصة للمراجعة.
نضع الطالب في المستوى الذي هو فيه فعلاً، لا في الذي يناسب عمره.
| المستوى | لمن | ماذا يتعلّم |
|---|---|---|
| مبتدئ | من لا يقرأ العربية بعد | نور البيان أو القاعدة النورانية — الحروف ثم الكلمات ثم الآيات |
| متوسّط | يقرأ لكنه يتلعثم | إتقان القراءة، وحفظ جزء عمّ، وأحكام النون الساكنة |
| متقدّم | يقرأ بطلاقة | الحفظ المتّصل، والتجويد المتقدّم، وجودة الأداء |
ما نتوقّعه من طالب منتظم. لا نعد بأكثر منه.
نعم، وهذا أكثر ما يأتينا. نبدأ معه من الحرف: شكله واسمه وصوته، ثم الكلمة، ثم الآية. الأستاذ الذي يدرّس أبناء المغتربين يعرف أن هذا هو الوضع الطبيعي لا الاستثناء.
نرتّب الحلقات بحسب العمر والمستوى، ونراعي طلبك في هذا. اذكره لنا عند التسجيل ونضع ابنك أو ابنتك في الحلقة المناسبة.
نبلغك بما فاته لتتابعه معه، والأستاذ يراجع معه في الحصة التالية. الحلقة تسير بمجموعها، فالانتظام مهمّ — لكن الغياب العارض لا يضيع الطالب.
دقيقتان لتسجيل طلبك، ونتواصل معك على واتساب بموعد أول حصة.